Démocratisation

La guerre meurtrière menée en Ukraine par l’armée russe cristallise une crise géo-politique : celle-ci se traduit par l’antagonisme de blocs stratégiques (renforcement de l’OTAN…), par la course aux armements et par l’instauration d’une économie de guerre parasite , dont les grands bénéficiaires sont les lobbies militaro-industriels (1).
Suite - État des lieux : la montée des conflits guerriers et des violences sociétales
En plus d’accumuler des opérations (…)

Pourquoi l’impression qui est retenue est-elle souvent celle d’une cérémonie dans l’ensemble débridée et du "too much", qui a entaché l’iconique défilé des équipes de sportifs et des artistes qui les accompagnaient ?
Cela malgré l’évidente intention des organisateurs d’orienter le spectacle dans le sens du respect des communautés qui peuvent subir des discriminations, qu’il s’agisse des femmes, des minorités racisées, des homosexuel-les…Cela malgré de remarquables prestations (…)

Ce livre est d’une brûlante actualité. En effet, il jette d’autres regards sur les questions d’identité qui dévorent nos sociétés tentées par l’uniformisation et habitées par des dénis d’altérité récurrents.
https://www.editions-pantheon.fr/catalogue/lemblematique-des-regions-de-france/
Martine Boudet conduit des recherches à l’université Paris Diderot (Laboratoire d’Etudes interculturelles des langues appliquées/EILA). Pour cet ouvrage, elle a collaboré avec divers spécialistes de (…)

A partir du prisme de leur symbolique, cet ouvrage d’anthropologie culturelle met en exergue la diversité des langues et des cultures régionales. Comme source de démocratisation et de développement.
Faisant suite à un précédent essai, Les hymnes et chants identitaires du grand sud (Toulouse, IDECO, 2009), cet ouvrage analyse le patrimoine symbolique à l’échelle de la France métropolitaine et ultramarine. A partir de ses différents éléments constitutifs : blasons, drapeaux et (…)

Une autre démocratie est possible. Trois phases sont traitées ci-après, à partir du travail collectif mené à ATTAC : 1 ETAT ANCIEN - 2 PROCESSUS DE CHANGEMENT - 3 ETAT NOUVEAU
I - Une critique de la « démocratie réellement existante » (DRE) est à mener (AG ATTAC 2016)
On peut, s’agissant de la France, se contenter de citer l’article 3 de la Constitution de 1958 qui distingue démocratie indirecte (élective) et démocratie directe (référendum). Mais il est préférable de relater une (…)

Commençons par exposer ici, en introduction, deux triptyques qui se complètent, ce qui fait six combats à mener pour les acteurs et actrices du peuple-classe, ceux et celles qui, à un titre ou à un autre, se mobilisent en faveur des classes et strates sociales dominées, grosso modo les 99%.
Ces deux triptyques semblent spontanément agir dans un cadre national, mais pour nous, ils s’insèrent dans une dimension continentale et même mondiale.
– Le premier triptyque pour trois grands (…)

Aux organisations du mouvement social et écologique
Dans un contexte de progression inquiétante de l’extrême-droite nationaliste et xénophobe, cet appel plaide pour la mobilisation des gauches sur le terrain altermondialiste.
Au vu de la situation socio-politique du pays, qui se traduit par la médiatisation intensive des programmes d’extrême droite et de candidats qui les portent au mépris des lois qui sanctionnent le racisme et les appels à la haine comme délits dont la régression du (…)

Dans la Constitution de la 5e République française, il est écrit dès l’Article 1 que : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. » Les principes sont là, bien affichés mais c’est la liberté d’entreprendre pour le profit qui domine constamment le souci d’une République sociale secondarisée au moment où son besoin se fait sentir.
C’est là le propre du système capitaliste dominant que de faire prévaloir la logique de profit mais cette domination peut être (…)

Un regain électoral
Le dimanche 28 juin dernier, s’est ouverte une nouvelle page de la vie municipale : à la tête de coalitions de gauche, les écologistes ont remporté un large succès, et se sont implantés dans les plus grandes villes de France. Marseille, Lyon (y compris la métropole), Bordeaux, Strasbourg, Grenoble qui avait initié ce processus à l’élection précédente. Mais également dans plusieurs villes moyennes, comme Besançon, Tours, Annecy, Poitiers, Bègles, Colombes... (…)

Cette contribution fait le point sur le dispositif mis en place il y a une décennie : CNRS, pôles de compétitivité, loi LRU et enseignement secondaire.
Le débat concernant la loi sur l’autonomie des universités (LRU) nécessite d’être resitué dans un cadre international : ainsi, le Conseil de l’Europe a programmé en 2000 à Lisbonne de rentabiliser tous les secteurs universitaires, de manière à « faire de l’économie européenne en 2010 l’économie de la connaissance la plus performante du (…)